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关于马栏街道关工委对书法指导教师何涛同志的通报表扬...

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    [LV.10]以坛为家III

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    发表于 2018-1-30 17:46:56 | 显示全部楼层 |阅读模式










            2017年3月30日马栏街道关心下一代工作经验交流会上,「中国文化魂书画研究院」副院长 何涛 同志,作为弘扬传统文化的志愿者,阐述了国粹书法对于国家、社会、青少年下一代的重要影响,解读了2017年中国政府对校园传统文化教育,尤其是书法教育工作的重视和政策,并提出“弘扬传统汉字文化 承传国粹书法艺术”倡议书,为辖区青少年开设公益书法教室,并得到了「马栏街道关工委」的赞同与支持,「马栏街道青少年公益书法教室」正式于2017年4月8日开课,聘请 何涛 同志担任书法指导教师。
            「马栏街道青少年公益书法教室」开课以来,在经历了春、夏、秋、冬将近一年的光阴中,授课40余次,教授学员300余人次。何涛 老师深得学员们的喜欢,严谨的教学设计、灵动的教学流程、个性的教学风格,课堂成了他的舞台,学员成了他的舞伴。何涛 老师给人的印象低调实在,朴实无华。在教学中,他将中国书法理论与自己多年的实践经验相结合,亲自执笔,从一笔一画入手作示范,让学员们尽快掌握书法的要领和技巧,以提高学员书法水平。他讲的每一种书体,都结合时代的历史背景和现实的实际,入木三分,亲切具体,讲解精练实用,重点突出,条理清晰,使学员们听得懂,记得住,易应用。他尊重学员,亦师亦友,虚心听取学员的意见和反馈,每讲一段,就主动停下来,问学员是否听懂与理解,请学员提出意见和建议,并及时给予解答与示范。雨来无须雷声引,事毕又见责任心。他的教学方式,结合实际,深入浅出,充满活力,有很强的时代感和创新精神,大家深感 何涛 老师教学诚恳,书法知识渊博,艺术精湛,理论深厚,又可亲可爱,其敬业精神可佳,充分体现当代中青年书法家与时俱进的精神与责任感和使命感。
            经过 何涛 老师的耐心授课与指导,大多数学员从开始的一点书法基础知识也没有到如今挥毫泼墨,不能不说是一件令人欣慰的事情。通过 何涛 老师对公益书法教学的坚持,使辖区青少年受到了中华优秀传统文化的陶冶,提高了孩子们汉字书写能力,激发了热爱汉字、学习书法的热情,培养了对书法艺术的学习兴趣,加深了对中华优秀传统文化的了解,增强了弘扬中华文化的自觉,深入领会了书法艺术的魅力,提高了思想道德水平和文化品位。青少年处于基础教育阶段,学校教育担负着教书育人的重要任务。「马栏街道青少年公益书法教室」在马栏街道是一个很好的创举,它援助了学校校园文化建设,促进了学校书法教师队伍建设,以缓解教育部在推进书法进课堂过程中面临的书法学习用具匮乏,师资短缺的压力,积极响应了国务院“全面复兴优秀传统文化”国家文化战略,切实推进了传统文化的传承与传播。在全党全国上下深入贯彻党的十九大精神,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想之际,这是构建当代文化,繁荣当代书法事业的具体实践,也是新时期赋予书法教育的历史使命,将为破解当前校园书法教育困扰,起到一个示范引领作用。
            为了表彰先进,树立典型,更好地推动书法艺术教育的开展,经「马栏街道关工委」研究决定,给予 何涛 同志通报表扬和感谢,希望 何涛 同志总结经验,发扬成绩,在2018年再创佳绩。其他相关人员学习先进,奋发作为。大家共同努力,把我市的书法艺术教育提高到新的水平。也希望现公益书法课的学员要珍惜这样的机会,继续将书法学习进行到底,这样你们的书法技艺一定会有新的提高。也热切期盼更多的辖区青少年加入到我们的公益书法课堂。

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